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Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: març, 2018

LA PREDICCIÓN

"Decidí no fallar en mi resolución; e, invocando la ayuda de los cielos, continué con infatigable ahínco cruzando aquella desértica región hasta que, en la lejanía , apareció el océano, último límite en el horizonte."  Frankenstein , Mary Shelley   - Ya está. Ya hemos llegado. - Mirándose el vientre en el espejo del baño, abre la cajonera donde guarda las pastillas. Un torbellino de mujeres danza a sus espaldas, como las señoritas de la calle Avinyó. Suspira y mira bien la caja desgastada. Los anticonceptivos le han acompañado desde hace años. Estuvieron con Juan, con Mario e incluso con Mateo, siempre deseando el momento de desertar. Es con éste último con quien por fin desaparecen.  Mateo le espera en el salón. Aún no lo sabe, pero será el padre de la criatura, "el milagro que salvará su mundo de la ruina".  Ella tiene todas las necesidades básicas cubiertas. La alimentación, el lugar donde vivir, las relaciones sociales y las sexuales. Va al gimna

LA REVOLUCIÓ COPERNICANA A PEDAGOGÍA

"La ambición de dominar por completo el desarrollo de un individuo (...) es siempre una ambición perversa y mortífera" Frankenstein educador, Philippe Meirieu Avui en dia, tot docent defensa que l'alumne ha d'estar en el centre del sistema educatiu. Aquesta idea es recolza en una normativa i s'argumenta per nombrosos pedagogs i científics. El concepte està molt instaurat a la societat. Al 1892, Claparède exhortava a la veritable revolució copernicana en pedagogia : "Les lliçons estan fetes per als alumnes, i no els alumnes per a les lliçons " . Apareixia la necessitat de canviar una educació autoritària , de poder, per una altra que convertia l'alumne en l'actor principal del seu desenvolupament. Portem molt de temps intentant canviar el model d'escola, però en el fons no hem deixat de ballar entre la disciplina del convent i el futur de la disciplina de la fàbrica. Un