Quan fem matemàtiques treballem amb mediadors simbòlics escrits (nombres i altres signes), fem servir un argot especial i practiquem una manera de fer: primer conjecturem, a continuació busquem estratègies de resolució (que duem a terme usant el simbolisme específic), després verifiquem, comuniquem, vam crear un model ... Aquesta diversitat de signes i de codis operacionals que utilitzem en raonar per resoldre una situació formen un acomplexa xarxa de significats: conformen un llenguatge. I són les eines que, creades per generacions passades al llarg de la història i recreades en el nostre procés d'aprenentatge, fem servir per raonar, idear, comunicar ... per, en definitiva, resoldre l'interrogant plantejat.
Violència de gènere: Les Nacions Unides defineixen la violència contra la dona com «tot acte de violència basat en el gènere que té com a resultat possible o real un dany físic, sexual o psicològic, incloses les amenaces, la coerció o la privació arbitrària de la llibertat, ja sigui que ocorri en la vida pública com en la privada ». La Resolució 34/180 de l'Assemblea General de les Nacions Unides, de 18 de desembre de 1979 defineix la Violència de Gènere com atemptat dels Drets Humans i l'OMS el 1996 la defineix com a problema de salut pública. No podem restar indiferents als problemes relacionats amb la identitat de gènere. Cada dia tenim nous titulars sobre la taula que reclamen la nostra atenció i implicació. Una responsabilitat que no només és política o educativa, sinó que ens incumbeix a tota la comunitat. Però el problema més greu no rau en la constatació de l'existència de diverses formes de desigualtat, sinó que amb massa facilitat i freqüència ens hem acost...
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada
Gràcies pel teu comentari. M'ajuda a aprendre.