Reflexió de les jornades Compartim experiències

El passat dimarts 22 de maig, dins del marc de les Jornades “compartim experiències” vàrem obrir amb la conferència “les actituds docents” a càrrec d’en Tomeu Barceló. Durant aquesta conferència en Tomeu ens va fer veure que hem d’anar més enllà de la formació docent i arribar a la transformació de la persona. La nostra màxima preocupació hauria de ser establir les condicions necessàries i suficients per promoure el desplegament de les persones. Més enllà de l’experiència que donen els anys, s’ha de posar en valor l’actitud al davant dels alumnes i amb la resta de la comunitat educativa.

És cert que els anys d’experiència docent permeten preveure moltes situacions d’aula, però també ho és que aquest saber arrossega el llast de prejudicis que moltes vegades transformen les relacions en un seguit d’actituds excessivament prefabricades. Quan en Tomeu Barceló ens va parlar de la primera condició actitudinal del bon mestre, l’autenticitat, la sinceritat i la congruència, ens estava convidant a mostrar-nos als altres sense cap màscara psicològica o professional. Va ser un recordatori de la singularitat dels nostres alumnes, a fi de no perdre alguns matisos que faran que l’escola esdevingui per a tots allò que som i no allò que podríem arribar a ser.

En certa manera, tots estem farts d'un sistema educatiu que en massa ocasions segueix un patró: passar llista, control dels deures, correcció, explicació de nous continguts i nous exercicis per al dia següent. Així dia rere dia, quedant atrapats en un cercle viciós que ens fa perdre la passió. Per gust o per força, els mestres hem arribat a ser d’una manera concreta, amb una tradició, amb una geografia  i un llengua d’aula determinades que cal transformar. Per això admiro a tots aquests professionals que fan el possible per sortir del cercle viciós, que pregunten als seus alumnes què volen aprendre, sobre els seus interessos, que els fan copartícips del seu aprenentatge. Admiro tots els professionals que intenten cada dia treure el millor de cadascun.

Em sento afortunat i agraït per haver tingut l'oportunitat d'escoltar a professionals que estan immersos en un procés de transformació i van decidir compartir-lo. Professionals que es preocupen per conèixer l'alumnat, conèixer els seus interessos, les seves fortaleses, les seves capacitats, el seu estil d'aprenentatge, el que cadascú vol i somia, el que necessita i desitja. Professionals que estan eliminant les barreres del cercle viciós, permetent ser, estar i brillar en el dia a dia. Això és inclusió. Gràcies a tots ells per aquests dos dies.